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양육관과양육태도 Child Rearing

아동복지는 아동이 건강하게 성장하여 자신의 행복은 물론, 사회에 공헌할 수 있도록 지원하기 위한 체계적인 사회적 노력으로서 실천과학의 범주에 속하며, 크게 예방과 치료의 두 영역으로 구분되며, 순서적으로는 예방이 우선된다.

출생 당시는 물론, 아동기의 아동은 미성숙할 뿐만 아니라, 가정에서 부모와 함께 생활하는 시간이 많기 때문에 예방적 아동복지는 가정에서 부모를 중심으로 시작되어야 하며, 이러한 관점에서 부모를 위한 우선적이고, 매우 효과적인 지원방법은 부모교육이다.

부모교육의 영역과 그 접근방법은 다양하며, 핵심영역은 양육관과 양육태도, 아동발달이론과 교육, 부모교육내용과 방법 및 특수부모교육과 복지로 대별된다.

따라서 SNOW를 통한 예방적 아동복지실천을 위한 부모교육은 이러한 맥락에서 구성되었으며, 그 특징은 3가지로 요약된다.
첫째, 기본적으로 시공을 초월하고 있는 고전적인 아동발달이론과 부모교육내용을 소개하였다.
둘째, 현대사회의 변화를 고려한 새로운 부모교육의 내용과 방법을 소개하였다. 특별히 리더십, 코칭, 에니어그램, NLP 등은 글로벌 교육과 비즈니스의 세계에서는 주목받는 방법이므로 아동복지실천분야 중, 예방적 교육에서는 적극적으로 도입, 활용해야할 필요가 증대되고 있음을 고려하여 비중있게 다루었다.
셋째, 아동복지-부모교육을 연계하여 고전과 현대적 부모교육의 흐름에 대한 이해를 도울 수 있도록 핵심이슈를 선정하여 한국어 강의를 첨가하였으며, 활용도를 높이기 위해 컨텐츠북에서 참고문헌으로 제시된 부모교육 관련책을 중심으로 접근하였다.

지도교수 : 이소희(숙명여자대학교 아동복지학과)

지식모둠 학생
이하림 숙명여자대학교 아동복지학과
나수지 숙명여자대학교 아동복지학과
국이송 숙명여자대학교 경제학과